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一名班主任的幸福體驗

時間:2019-07-18 23:31:28    閱讀: 次    來源:星辰美文網  作者:趙玉鳳
  有人說,幸福是一種感覺;有人說,幸福是一種心態;還有人說,幸福是一種能力。我覺得,幸福是一種香噴噴的味道。二十三年的班主任生涯,讓我揭開了幸福的面紗,目睹了幸福的真顏,原來幸福就在我們身邊。
 
  2012年9月1日早晨孩子們穿著鮮艷的服裝,在父母親的帶領下走進了一(3)班這個大,座位上的他們端端正正,一雙雙閃亮的小眼睛怯生生地盯著我,一定想入非非:“這是一位怎樣的老師?兇巴巴,還是和藹可親?”40個孩子心中或許有40個版本的我。這是一群怎樣的淘氣包,我心中同樣充滿疑問,就讓時間給出答案吧。六年流轉的光陰中,我精心呵護著這些可愛的小蓓蕾長成大蓓蕾,小花朵變成大花朵,彼此的真情演繹出了動人的故事,我們幸福著我們的幸福,快樂著我們的快樂。
 
  低年級時,我的幸福源于孩子們那一封封稚拙的書信,最初的兩封記憶猶新。一年級第一學期末,我在樓道整隊的那一刻,劉婧嫣小朋友一本正經地說:“老師,給您一封信。”我定睛一看,一個邊長大約一厘米的淡藍色正方形紙,這就是她所謂的信吧。我暗想:“一個學期只寫了100個字,能寫出什么名堂?”不過還是很好奇,不由自主打開,上面歪歪扭扭寫著四行字:“趙老師,我不想畢業,有一個您這么好的老師是我們的榮幸。”殊不知漫漫長路六年,這只是剛揚帆起航。一年級第二學期末,李雅萱這樣寫道:“這一學期我學到了許多知識,心里很快樂,在這里我想用好成績回報每個老師,我也要跟同學好好相處,過一個快樂的童年。我還要感謝爸爸媽媽,是他們給了我一個完整的家。爸爸、媽媽和老師,你們辛苦了,我愛你們。我祝你們身體健康、萬事如意、每天都快樂,成長中懂得了感恩。”小小的年齡,能寫出這樣的語段,真是不錯,我的嘴角上揚。
 
一名班主任的幸福體驗
 
  中年級時,孩子們內心的小秘密給我帶來幸福。記得離午讀時間還有五分鐘,我輕輕地推開門走上講臺,此刻教室里已是鴉雀無聲,同學們都在專心致志地讀課外書,我也情不自禁拿起一本《名人故事》,不經意間我發現坐在窗戶旁邊的郭馨瑞同學,悄悄扭過頭朝講臺上瞟了一眼,又迅速轉過頭去捧起書。可沒過多久,她又往講臺上看了一眼,我心里想:“淘氣包,老師就坐在你的旁邊,居然想和我玩捉迷藏的游戲,真是膽大包天哪!老師奉陪到底,看你如何解釋。”于是我裝作一副若無其事的樣子繼續讀書。沒有想到,她回頭率更高了,真是肆無忌憚,根本沒有讀書的心思,該怎么辦?就在我遲疑的時候,她索性站起來了,大步流星走上講臺,默默地站在我的身旁,眼珠一動不動地注視著我,小小的拳頭握得緊緊的,仿佛想對我說些什么。我心里不由得有些生氣,難道你現在不知道該認真讀書嗎?可看著她興奮的眼神,我還是微笑著問道:“孩子,有事嗎?”只見她踮起腳尖兒,雙手捂住小嘴巴,湊到我的耳邊,悄悄地說:“老師,今天媽媽給我泡了一顆山楂,我舍不得吃,想讓您吃,您講課時聲音嘶啞,吃了可以潤潤喉嚨;山楂還可以開胃,吃了飯量可以大增。”說著,小手捏著山楂想往我嘴里送,此刻,我覺得她就像我的女兒,一種從未有過的幸福感頓時涌上心頭,激動的淚水在我眼里直打轉,千言萬語只能深深藏在我的心底。我摸了摸孩子的腦袋,說了聲謝謝!她帶著甜甜的的微笑回到了自己的座位,看得出她很快樂,我的心暖暖的,這美好的瞬間永遠定格在我的心中。
 
  高年級時,出其不意的幸福常常悄然來臨,大多是集體智慧的體現。就拿一節班會課來說吧,大約開了十分鐘,主持人話鋒一轉,居然把焦點落在我身上,要盤點我的優秀品質,在孩子們的慧眼中,我是何等模樣,拭目以待。眼睛直視黑板,密密麻麻、大小不一、五顏六色的字布滿黑板,一黑板都是優點,自我汗顏,看來情人眼里出西施,因愛的魔力,缺點幻優點,幸福感在心中升騰。
 
  畢業了,孩子們雖然擁有了另一片新天地,但依然不忘老天地,以多樣的方式向我傳遞著一片深情。一個孩子這樣寫道:“今天,我自畢業后第一次探望老師,我們坐在一起,談了許多真心話,其間,我感受到了那份來自老師深深的愛,我們互相關心著,歡聲笑語不斷,但快樂的時光總是短暫的,一眨眼,就該回家了,我們都充滿了不舍,六年的時間轉瞬即逝,但我永遠都會記得,曾經有一位慈祥的老師,牽著我的手,帶我跨進文學的殿堂,教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!”
 
  幸福的衛士就站在你我身旁,只要我們留意它的存在,幸福的味道就會鮮美而飄香。我在意自己的幸福,記錄自己的幸福,分享自己的幸福,美美得品嘗自己的幸福,幸福的味道香噴噴!
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